誤區(qū)一、現(xiàn)代醫(yī)學很發(fā)達，過兩年就可以醫(yī)好，再等等吧?
1、現(xiàn)代醫(yī)學可以治療耳朵嗎?
現(xiàn)代的醫(yī)療水平可以很好地檢測與判斷出來耳聾的程度(注意：嬰兒現(xiàn)在只能定性，不能定量，也就是說只能判斷耳聾的程度，但不能判斷具體的度數(shù))
但現(xiàn)代醫(yī)療暫時無法治愈感音性聽力損失與蝸后病變。
2、聲音刺激越早越好
如果確診為感音神經(jīng)性聽力損失，應該立刻干預，而不是再等待奇跡。因為大腦發(fā)育需要聲音刺激，言語康復需要聲音刺激，早一年與晚一年進行干預，對孩子聽力康復有本質(zhì)的區(qū)別。
干預早與晚的效果對比：
3、建議：拋棄幻想，正視問題 。接受事實，積極干預。
(P.S.：“害怕孩子太小會弄丟助聽器”“先隨便配一只助聽器，長大后再配好的”“等待政府的資助”這些想法同樣也是錯誤的)
誤區(qū)二：醫(yī)院報告ABR無引出，有人告訴我必須做人工耳蝸?
建議：
(1)ABR(腦干透發(fā)電位)未引出不代表無聽力，因為ABR只能代表高頻聽力損失，低頻聽力有可能很好，也可能很差;
(2)如果未引出ABR，首先要引起重視，但是不必過度驚慌，應該立即配合醫(yī)院做進一步檢查，如ASSR多頻移態(tài)等等。另一方面，可以嘗試使用助聽器，看看能不能“激活”孩子的聽力;
(3)做兩手準備：此時此刻，可以去了解人工耳蝸的相關(guān)信息，為將來做準備。
(4)如果最終確診是極重度聽力損失適合植入人工耳蝸，除極小齡嬰兒外手術(shù)之前最好先使用一段時間助聽器進行評估和刺激聽力。
誤區(qū)三、我家孩子聽力損失不重，大聲說話也能聽到，所以不需要戴助聽器 ?
1、輕度聽力損失人數(shù)不少
2、輕度聽力損失發(fā)現(xiàn)不易
3、輕度聽力損失影響不小
4、建議：
輕度聽力損失干預也是非常必要的，如果發(fā)現(xiàn)有輕度聽損跡象，最好到當?shù)卣?guī)的大醫(yī)院進行聽力檢查，并且馬上進行干預。
誤區(qū)四、孩子反應時好時壞，是性格太內(nèi)向的緣故?
1、孩子太內(nèi)向需要引起注意
很多家長以為孩子不愛搭理人，或者反應時好時壞是因為性格內(nèi)向所引起的，然而據(jù)研究表明，很多孩子反應時好時壞的原因是孩子的聽力在波動，如“大前庭導水管綜合癥 LVAS”
無論是否能排除性格與自閉等等原因，都建議到大醫(yī)院進行CT或核磁共振的檢查進行耳科排查。
2、“大前庭癥”不能輕視
3、“大前庭癥”需要注意事項
4、強調(diào)：
(1)如果發(fā)現(xiàn)有上述情況后聽力明顯下降，則強烈懷疑有“大前庭癥”，應及時去醫(yī)院就診，進行治療
(2)如果懷疑有“大前庭癥”，建議每天檢測判斷孩子的聽力狀態(tài)
誤區(qū)五：一個人工耳蝸已經(jīng)聽得很好了，不需要再配一個助聽器了?
1、單耳不能代替雙耳
雙耳佩戴可提升方向性、可懂度及立體聲效果。
2、人工耳蝸和助聽器原理不同，分工不同
3、無干預的耳朵常期不用會造成聽力剝奪
雙耳使用可以減少康復設(shè)備的音量，只要有一絲的聽力，都要使用聽力康復設(shè)備，保護聽力(即便是聽不清、聽不懂)
誤區(qū)六：再生一個孩子?
1、先天性耳聾中60%來自與遺傳，再生一個風險高，經(jīng)濟成本也不低，如果第二胎又是聽損兒，雙重壓力擔在身上可想而知……
2、建議
拋開聽力損失的影響來說，如果真的需要生二胎的話，首先需要做好以下的心理與生活準備：
(1)為生養(yǎng)二胎做好了經(jīng)濟基礎(chǔ)準備
(2)不要懷著逃避責任的心理再生二胎
(3)不要因為二胎的原因而冷落了第一個孩子，比如不負責任的把第一個孩子推給爺爺奶奶，甚至放棄治療、消極干預，可能會對他造成嚴重的傷害。